Coordinateurs :
Dalila Chine Lehmann – Maîtresse de conférences en études latino-américaines– UR Études Romanes – Université Paris Nanterre
Dalila Chine Lehmann est maîtresse de conférences en civilisation latino-américaine contemporaine au sein de l’UFR Langues et Cultures Étrangères (Département de Langues Étrangères Appliquées) de l’Université Paris Nanterre. Membre du Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA, Laboratoire Études Romanes EA 369) et du Groupe de Recherche « État, Culture, Nation » (GRECUN) de l’Université Paris Nanterre, ses travaux portent particulièrement sur les images et représentations patriotiques, sur les fêtes et cérémonies nationales et sur la construction des imaginaires collectifs. Elle collabore aux comités de rédaction des revues Les Cahiers Alhim (Université Paris 8) et Crisol (Université Paris Nanterre).
Enrique Fernández Domingo – Professeur de histoire contemporaine d’Amérique latine – Laboratoire Études Romanes (LER) – Université Paris 8
Actuellement Professeur des universités d’histoire contémporaine d’Amérique Latine à l’Université Paris 8 au Département d’Études hispaniques. Codirecteur du Laboratoire d’Etudes Romanes (LER) de la même université. Ses recherches portent sur le XIXe et le début du XX siècle dans le Cône sud, en particulier sur le Chili, selon les axes suivants : construction de l’État-nation, études urbaines, migrations et circulation de discurses, pratiques et personnes. Il a aussi abordé des questions historiographiques (mémoire et histoire) sur la XX siècle. Membre des comités scientifiques des revues Palimpsesto (USACH- Faculté d’Histoire-Santiago de Chile), Revista Historia social y de las mentalidades (USACH- Faculté d’Histoire-Santiago de Chile), Pandora (Université Paris 8) et Les Cahiers de l’ALHIM. Il est également évaluateur pour des projets CONACYT et directeur du Séminaire ALHIM (Amérique latine Histoire et Mémoire), du Séminaire d’Histoire contemporaine comparée ALEA (Amérique Latine et Espaces Atlantique) et du Séminaire Mémoire et Histoire en Amérique Latine, Espagne et Portugal. Du contemporain au temps présent.
Javier Pérez Siller – Professeur d’histoire – Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSyH) – Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Javier Pérez Siller es sociólogo mexicano por la UNAM, doctor en Historia por la Université de Paris I–Sorbonne, donde se especializó en la historia económica de México, siglo XIX, y en el estudio de la reescritura y enseñanza de la historia. Realizó estudios en Barcelona y fue becario del George-Eckert-Institut en Alemania. Ha publicado varios libros y numerosos artículos en revistas nacionales e internacionales. Entre sus obras más relevantes destacan los libros: Correspondencia México Francia. Fragmentos de una sensibilidad común (2014), El sueño inconcluso de Émile Bénard y su Palacio Legislativo, hoy monumento a la Revolución (2009); L’hégémonie des financiers au Mexique sous le porfiriat (2003). Ha impartido cursos en universidades mexicanas y francesas. Desde 1996 es profesor investigador en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” de la Universidad Autónoma de Puebla, donde es responsable del Cuerpo Académico «México Francia: presencia, influencia, sensibilidad», coordina la serie de libros México Francia: memoria de una sensibilidad común: siglos XIX-XX vols. I a VI (1998, 2000, 2004, 2010, 2016) y es fundador y director del Laboratorio Virtual “México Francia” www.mexicofrancia.org. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
Membres associés :
Maria Isabel Bardina Torres – Profesora en la Universidad Ignacio Agramonte Loynaz de Camagüey (Cuba)
Profesora Investigadora del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación en la Universidad Ignacio Agramonte Loynaz, de Camagüey. Profesora Auxiliar. Especialista en formación para la vida y la profesión. Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV). La Habana. Coordinadora del Grupo de investigación Profesionalización de los sujetos del proceso educativo. Jefa de los Proyectos institucionales de Investigación científica en la Universidad de Camagüey: Perfeccionamiento de la profesionalización de los sujetos del proceso educativo; La calidad del proceso formativo universitario a través del aprendizaje invertido; El conocimiento histórico pedagógico en la enseñanza de la historia de Cuba y América Latina. Email: maria.bardina@reduc.edu.cu; mariabardinat@gmail.com
Gabriele Biotti – Doctorat en ‘Arts : esthétique, pratique et théories’ – Université Lille 3
Silvina C. Campo – Professeure d’Histoire et Licence en Histoire (UNC, Argentine)/Doctorante en Études hispaniques, Université Paris VIII.
Master en Sociologie de la culture et de l’analyse culturelle (UGSM, Argentine). DEA en Histoire sociale et culturelle, XIXe -XXe siècle (Université Paris I Panthéon-Sorbonne). Doctorat en Histoire (Université Paris I Panthéon-Sorbonne) avec mention Très honorable. Qualifiée aux fonctions de Maître de Conférences, section 22. Master en Espaces Transnationales et Transculturels (ETT) (Université Paris VIII). Ancienne boursière des programmes : Intercampus (AECI) ; Saint-Exupéry (Ministère d’Éducation de l’Argentine -Ambassade de France en Argentine) ; MECT (Ministère d’Éducation de l’Argentine -Ambassade de France en Argentine) et de l’Association Française des Femmes Diplômées des Universités (AFFDU). Premier Prix, III Journées des Jeunes Chercheurs en Sciences Humaines, Santiago, (Chili). Ancienne enseignante des Université Nationale de Cordoue et Université de Buenos Aires. Domaines de recherche : histoire transnationale, transferts culturels, réseaux politiques-intellectuels, Deuxième Guerre mondiale et ses échos en Amérique Latine, mémoire et usages politiques du passé. E-mail : silvina.c.campo@gmail.com
Juan Luis Carrellán Ruiz – Professeur Histoire contemporaine Amérique latine – Universidad de Córdoba (España)
Doctor en Historia (Universidad de Huelva, 2008). Ha sido profesor en las universidades de Huelva (España), La Frontera (Chile), Paris Nanterre y Sevilla. Actualmente es Profesor en la Universidad de Córdoba (España). Sus principales líneas de investigación son las Relaciones entre España y Chile siglos XIX-XX y los impactos de la Primera Guerra Mundial en los migrantes europeos en Chile. Investigador Responsable Proyecto “La patria en guerra. Las colonias europeas en el sur de Chile durante la Primera Guerra Mundial y la posguerra (1914-1924)”. Proyecto Fondecyt nº 1160452(Fechas de ejecución: 1 de abril de 2016-30 de marzo de 2018) Ministerio de Educación de Chile-Conicyt.
Rosalina Estrada Urroz – chercheuse titulaire de l´Institut en Sciences Sociales et Humaines – Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Rosalina Estrada Urroz est mexicaine et docteure en Histoire Sociale de l´Université de Paris VIII (Saint Denis), Rosalina Estrada Urroz est chercheuse titulaire de l´Institut en Sciences Sociales et Humaines de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla et membre du SIN-Sistema Nacional de Investigadores – depuis 1993; elle a réalisé plusieurs travaux de recherches sur l´histoire du travail et de l´archéologie industrielle et participe actuellement au projet «Cultura y vida privada en la sociedad poblana, siglos XIX y XX ». Elle participe également á d´autres projets collectifs tels que «Mexico-Francia: memoria de una sensibilidad común, Siglos XIX y XX». Parmi ses récentes publications figure notamments l´ouvrage collectif:En el Umbral de los cuerpos, coeditée avec Laura Cházaro, 2005, et elle est l´auteur de l´ouvrage Sociabilidad y Diversión e Puebla. Del imperio al porfiriato, publié en 2010.
Eva Natalia Fernández – Docteure Estudios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad – Universidad Autónoma de Querétaro
Paula Florez – Profesora en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Talca, Chile.
Paula Florez es arquitecta, investigadora y docente. Su investigación se centra en la historia y teoría de la
arquitectura y el diseño de interiores en el cruce con estudios de género. Doctora en Arquitectura y Estudios Urbanos de la Pontificia Universidad Católica de Chile y titular de una Maestría en Diseño de Interiores de Elisava, Barcelona, España. Estudió arquitectura en la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. Ha impartido talleres de diseño arquitectónico en la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad Piloto de Colombia, Bogotá. Ha sido invitada a presentar su trabajo como investigadora a nivel internacional, en el Departamento de Culturas Latinoamericanas e Ibéricas de
la Universidad de Columbia en Nueva York, la Universidad Nacional de Rosario, Argentina y la
Sorbonne Nouvelle, París. <paflorez@uc.cl>
Annick Foucrier – Professeure émérite d’histoire nord-américaine – Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Annick Foucrier est agrégée d’histoire, professeur émérite à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, en histoire de l’Amérique du Nord. Elle a soutenu sa thèse d’histoire en 1991 à l’Ecole des hautes études en sciences sociales, sur le thème : « La France, les Français et la Californie avant la ruée vers l’or, 1786-1848 » (la thèse a obtenu deux prix).
Paola Garcia – Maîtresse de conférences – LER – Université Paris 8
Paola Garcia est maître de conférences en Civilisation latino-américaine à l’Université Paris 8 et est membre du Laboratoire d’Études Romanes. Ses thèmes de recherche portent sur les migrations contemporaines latino-américaines, le rôle du religieux et son évolution dans les processus de globalisation, les discours médiatiques et cinématographiques sur les migrations internationales, les violences urbaines et les déplacements forcés. Elle compte de nombreuses publications sur ces thématiques ainsi que des directions d’ouvrages.
Nancy González Salazar – Docteure EHESS-Paris
Doctorat en Histoire et civilisations sous la direction de Nancy L. Green : « Circulation de pratiques et de savoirs médicaux entre la France et le Rio de la Plata (1828 – 1886) ». Domaines de recherche : Circulation, transferts et adaptation des savoirs, des pratiques et des techniques, circulations, mobilités et migrations d’élites professionnelles, adaptation et formation des savoirs dans des sociétés non-européennes, catholicisme, laïcité et pluralisme religieux en Amérique latine, histoire sociale de la médecine, liens scientifiques, médicaux, culturels et politiques entre la France et le Rio de la Plata (XVIII – XIX siècles)
Guillermo Guajardo Soto – Investigador Titular “C” Tiempo Completo Definitivo en el Programa de Investigación Ciencia y Tecnología del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Responsable del proyecto “Infraestructura y Sociedad” (www.ceiich.unam.mx) Investigador Nacional Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores de Conacyt-México. Profesor en los Posgrados en Urbanismo y de Estudios Latinoamericanos de la UNAM. Miembro de las asociaciones Mexicana de Historia Económica, Iberoamericana de Historia Urbana e Ibérica de Historia Ferroviaria. Licenciado en Historia, Facultad de Filosofía, Humanidades y Educación, Universidad de Chile, Santiago de Chile (1988). Maestro en Estudios Latinoamericanos (Historia), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México (1995). Doctor en Estudios Latinoamericanos, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México (1997).
Véronique Hébrad – Professeure d’histoire et civilisation de l’Amérique ibérique contemporaine. Université Lille 3 – Membre du Cecille ULR 4074 ; membre associée de l’UMR 8168 Mondes Américains Depuis mars 2014 , elle est Directrice de recherches au sein de l’ED Milieux, cultures et société du passé et du présent de l’université Paris Ouest Nanterre. Ses travaux portent sur l’histoire politique du Venezuela au XIXe siècle et plus particulièrement sur les dynamiques d’engagement et de mobilisation des populations civiles dans des contextes de guerres civiles et de conflits armés, interrogeant également les dynamiques de resémantisation des identifiants politiques. Elle travaille également sur les archives de chercheurs sur l’Amérique latine et le monde ibérique, leur préservation et valorisation comme sources pour les sciences humaines et sociales. http://mondes-americains.ehess.fr/index.php?394
Catherine Heymann – Professeure émérite de civilisation hispano-américaine – UR Études Romanes – Université de Paris Nanterre.
Agrégée d’espagnol, Catherine Heymann est professeure émérite de civilisation hispano-américaine à l’Université de Paris Nanterre
Nathalie Jammet Arias – Maîtresse de conférences en civilisation latino-américaine – UR Études Romanes – Université Paris Nanterre
Nathalie Jammet-Arias est actuellement maître de conférences à l’Université Paris Nanterre au Département d’Études hispaniques. Ses recherches ont porté pendant vingt ans sur le XIXe siècle dans le Cône sud, en particulier sur leXICO Chili, selon les axes suivants : construction de l’État-nation, développement des transports et maîtrise du territoire, migrations et circulation des modèles. Depuis cinq ans, ses travaux sont principalement tournés vers les phénomènes migratoires entre la France et le Chili et elle mène actuellement une recherche de plus grande envergure sur les exilés chiliens en France à partir des sources administratives de l’OFPRA. Elle collabore aux comités scientifiques des revuesPalimpsesto(USACH- Faculté d’Histoire- Santiago de Chile) etTempus(Universidad de Antioquia, Faculté d’Histoire- Colombie). Elle a coordonné, en collaboration, deux dossiers de revues et trois ouvrages collectifs. Membre du groupe Recherche de l’Institut des Amériques, elle a réalisé à ce titre plusieurs expertises. Elle est également évaluatrice pour les Pré-projets ANR génériques depuis janvier 2015.
Natalia Kharitonova- Université Paris 8
Doctora en Filología Hispánica por la Universidad Autónoma de Barcelona. Autora de numerosos trabajos sobre el exilio republicano español de 1939, relaciones culturales y literarias hispano-soviéticas. Actualmente es investigadora asociada del Laboratorio de Estudios Románicos de la Universidad París-8 (Vincennes-Saint-Denis) y desarrolla el proyecto dedicado al boom latinoamericano en la URSS.
Jean-Marie Lassus – Professeur de civilisation latino-américaine – CRINI – Université de Nantes
Jean-Marie Lassus est docteur en Etudes Latino-américaines au Département d’Etudes Hispaniques de la Faculté des Langues et Cultures Etrangères de l’Université de Nantes, président de la commission « Amériques » du Conseil Universitaire des Relations Internationales et responsable des échanges avec le Mexique au sein de cette Université. Il est titulaire d’un doctorat de Troisième cycle soutenu à l’Université de Paris III en 1992 et d’une Habilitation à diriger des recherches également obtenue à Paris III en 2002, sous la direction du Professeur Claude Fell. Il est actuellement membre du CRINI (Centre de Recherches sur les Identités les Nations et l’Interculturalité). Ses recherches portent sur les écritures de l’histoire et les représentations de l’imaginaire en Amérique latine, avec un champ d’investigation privilégiant le XXème siècle pour le roman et le XVIème siècle pour l’étude des documents sur la conquête et la colonisation. Pour le XXème siècle : le nouveau roman historique et la littérature de témoignage en Amérique Latine, les formes de récits biographiques et autobiographiques, les récits de vie ; la circulation et la réception des représentations littéraires.
PhD. Gonzalo Leiva Quijada -Laboratorio Centre de Recherche sur les Arts et le Langage EFISAL-CRAL, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales EHESS-Paris
Doctor en Historia (EHESS) y Postdoctorado (NYU). iniciador de investigaciones sobre imaginarios en Chile. Además, ha realizado cuatro proyectos Fondecyt, 9 Fondart y 2 Grant en Chile, USA, Europa. He dirigido 35 tesis de pre y postgrado, invitando a los y las alumnas a participar en sus investigaciones que han tenido desplazamientos hacia las representaciones, remozadas epistemologías y las metodologías actualizadas. Ha trabajado en las Universidades chilenas, latinoamericanas y europeas. Su producción se manifiesta en 20 libros de autoría individual y 12 libros en coautoría además de 35 artículos en revistas indexadas.
Fátima López Pérez – Professeure de l’Université de Barcelone – groupe de recherche en histoire de l’art Gracmon – Université de Barcelone
Fátima López Pérez est Docteur en histoire de l’art de l’Université de Barcelone avec mention européenne, également professeur de l’Université de Barcelone et membre du groupe de recherche en histoire de l’art Gracmon de l’Université de Barcelone. Elle réalisa un projet de recherche postdoctorale au Centre André Chastel de l’Université de Paris – Sorbonne (Paris IV) avec le programme international « Research in Paris » de la Mairie de Paris (2015-2016). Le deuxième projet de recherche postdoctorale a été réalisé au Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades « Alfonso Vélez Pliego » de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla avec la « beca de Excelencia del Gobierno de México para extranjeros » du AMEXCID de la Secretaria de Relaciones Exteriores (2017-2018). Sa principale ligne de recherche se base sur l’ornementation végétale des programmes architecturaux et décoratifs art nouveau, et les relations internationales entre Puebla, Paris et Barcelone. Elle fait également partie de plusieurs projets de recherche pour l’Université de Barcelone, l’École Technique Superior d’Architecture de l’Université International de Catalogne et l’Institut d’Études Catalans.
Nathalie Ludec – Professeure de civilisation latino-américaine – ERIMIT – Université Rennes 2
Nathalie Ludec est professeure à l’université Rennes 2 et responsable de l’axe de recherche sur les Espaces Hispanophones et Lusophones (REEHL), de l’Équipe de Recherche Interlangue : Mémoires, Identités, Territoires (ERIMIT EA 4327). Directrice adjointe des Cahiers Alhim [http://alhim.revues.org/]. Ses travaux portent principalement sur la diffusion du féminisme dans les médias et l’histoire des mouvements de femmes, en particulier au Mexique.
Natalia Molinaro – Maîtresse de conférences en civilisation latino-américaine – GRECUN-CRIIA, Université Paris Nanterre
Natalia Molinaro est maîtresse de conférences en études latino-américaines à l’Université Paris Nanterre. Elle a travaillé notamment sur la construction nationale en Argentine, la question indienne dans ce pays et le dispositif festif mis en place pour la célébration et la commémoration du Bicentenaire de la Révolution de Mai (Buenos Aires, 2010), sujet auquel elle a consacré sa thèse de doctorat (2014, Université Paris 8) et plusieurs articles. Elle a co-dirigé deux ouvrages collectifs en collaboration avec Dalila Chine Lehmann portant sur le lien entre fête et nation (La Nation en fête, Tome I, Les Cahiers Alhim, n°33, 2017 ; La Nation en fête, Tome II, Pubications du Grecun, Vol. V, 2018). Ses recherches portent également sur les représentations, les cérémoniels, les questions mémorielles, les mouvements sociaux, les pratiques artistiques et leur circulation. Elle a co-dirigé avec J. Ossaba un ouvrage collectif consacré aux cultures musicales en Amérique latine (Les Cahiers Alhim, n° 35, 2018). Elle s’intéresse également aux arts du mouvement, plus particulièrement à la danse.
Luz Ainaí Morales-Pino-Profesora Asistente de Literatura Hispanoamericana, Pontificia Universidad Católica del Perú
Luz Ainaí Morales Pino es Doctora en Estudios Romances por la Universidad de Miami (2017). Es profesora del Departamento de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú y se especializa en la literatura latinoamericana del siglo XIX y el periodo de entre siglos (1880-1918) desde un enfoque que combina los estudios literarios, de género, las teorizaciones sobre los afectos y la cultura visual. Es autora de Juan Germán Roscio. La subversión de la palabra (UCAB, 2008), coeditora de Arte, artista y campo artístico: concepciones, inscripciones y poéticas en el contexto latinoamericano (Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020) y destacan entre sus artículos: “Memorias restaurativas, saberes subyugados y tensiones en las escrituras sobre guerras de Mercedes Cabello de Carbonera, Clorinda Matto de Turner y Virgina Gil de Hermoso” (Páginas. Revista digital de la Escuela de Historia, Universidad de Rosario, 2022); “Más allá del naturalismo y las bellas enfermas. « El velo de la Purísima », de Adela Zamudio y « A caolha », de Júlia Lopes de Almeida y la representación de la enfermedad como metáfora crítica de la modernidad industrial en el entre siglos latinoamericano” (Revista de Literatura y Lingüística, UCSH, 2022), “Redes biopolíticas para la desarticulación del biopoder esclavista en La familia del Comendador (1860) de Juana Paula Manso” (en coautoría con Elena Grau-Lleveria, Cuadernos de Literatura, 2022).
Fernanda Núñez Becerra – Professeure – Centro INAH-Veracruz
Doctora en Historia, por la Universidad Denis-Diderot, Paris VII. Profesora-Investigadora de Tiempo Completo, adscrita en el Centro INAH-Veracruz. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores.
Adela Pineda Franco – Ph.D. Comparative Literature – University of Texas Austin
Ph.D., Comparative Literature, University of Texas at Austin, 1997. Dissertation: “Positivism and Literary Modernismo, Encounters and Displacements: the Case of Revista Azul (1894-96). M.A., Latin American Studies, University of Texas at Austin, 1991. Thesis: “Se está haciendo tarde (final en laguna) de José Agustín, un testimonio contracultural.” Licenciatura (B.A.), Humanities, Universidad de las Américas, Puebla, Mexico, 1989 (Magna cum laude). Thesis: “El bolero cubano y su transculturación a México en el caso de Agustín Lara.” Music Studies at the Conservatorio de Música del Estado de Puebla, Mexico, 1983-1989″.
Alejandro Román Antequera – Maître de conférences en civilisation espagnole – Imager – Université Paris Est-Créteil Val de Marne
Alejandro Román Antequera est maître de conférences en civilisation espagnole contemporaine dans le département de Langues Étrangères Appliquées de l’Université Paris Est-Créteil Val de Marne (UPEC) depuis septembre 2017. Auparavant, il a travaillé dans d’autres universités françaises (Paris Nanterre, Littoral-Côte d’Opale, Clermont-Auvergne, Lyon 2 et Bourgogne), ainsi que dans l’université de Cadix (UCA), où il a soutenu sa thèse de doctorat en 2013 portant sur la transition démographique dans la Baie de Cadix. Il est rattaché à titre principal au laboratoire IMAGER (Institut des mondes anglophone, germanophone et roman) de l’UPEC, ainsi qu’il est membre associé du Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américains (UPN) et le Groupe de recherche GEHA (Grupo de Estudios de Historia Actual) de l’UCA. Sa recherche porte principalement sur la question de la modernisation socioéconomique et la démocratisation dans l’Espagne contemporaine, ainsi que sur les processus migratoires, mais il développe dans ses travaux la comparaison avec d’autres espaces, notamment l’Amérique latine et le reste de l’Europe. Il a participé à l’organisation de plusieurs manifestations scientifiques ainsi qu’il a réalisé diverses publications autour de ces sujets.
Guy Rozat Dupeyron – Professeur émérite – Instituto Nacional de Antropología e Historia – INAH, México
Profesor Emérito del Instituto Nacional de Antropología e Historia, INAH, México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Doctor en Sociología por la Universidad de Paris-X (1975). De 1976 a 1988 fue profesor de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, donde impartió numerosos cursos en las diferentes licenciaturas y donde creó la licenciatura en Historia. Ha sido acreedor al premio Clavijero, INAH-CONACULTA, 1992 y al premio al mejor artículo de tema colonial, CMCH, 1996. Desde 1989 vive en Xalapa, Ver., México donde está adscrito al Centro INAH-Veracruz. Creador del Seminario de Historiografía de Xalapa “Repensar la Conquista”, que se reúne desde hace 15 años en esta ciudad. Varias de sus publicaciones se encuentran disponibles en acceso abierto en el blog: http://guyrozatrepensarlaconquista.blogspot.mx/
Zaira Ruiz – Ph.D. Student, Spanish Literature – University of Notre Dame (USA)
Hernán Villegas Valdebenito – Professeur titulaire – Universidad de Santiago de Chile (Chili)
Edgard Vidal – Chercheur CNRS
Membre du Comité Editoriale de la Série « Mundo Contemporâneo » da EdiPUCRS. Membre du Comité de rédaction de la revue du Museu e Arquivo Histórico La Salle « Mouseion ». Rédacteur en chef / Responsable de collection électronique de la revue Artelogie. Membre du Comité national de la recherche scientifique (CoCNRS). Membre du Conseil de Direction du « Corsi di Laurea in Storia e in Scienze storiche” de l’Università di Genova (Dipartimento di Antichità, Filosofia, Storia – DAFIST).
Nádia Maria Weber Santos – Professeure PPG em Performances Culturais da Universidad Federal de Goiânia
E bolsista de Produtividade em pesquisa do CNPq. Tem Pós-doutorado (Estágio Sênior, CAPES) na Université Laval (Québec/Canadá), doutorado e mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, graduação em Medicina pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Fez doutorado sanduíche na EHESS de Paris em 2003. Possui Título de Especialista em Psiquiatria pela ABP desde 1997. Atualmente é professora permanente do PPG em Performances Culturais da UFG (Goiânia) e Membro pesquisadora do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul, sendo curadora do acervo Sandra Jatahy Pesavento nesta instituição.